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天主教学校

职业生涯计划

十大澳门赌场网站的职业和就业能力计划基于职业发展研究所(职业发展专业机构)提供的“学习成果”框架,并以盖茨比的八项基准为基础. 

该课程逐步建立,旨在为学生提供他们所需的技能和知识,以便能够对他们的未来选择做出明智的选择.   十大澳门赌场网站的职业课程为所有学生提供量身定制的支持, 这意味着每个学生, 包括特殊教育学生的个别需要.

衡量和评估职业规划 

十大澳门赌场网站根据盖茨比基准来衡量和评估十大澳门赌场网站的职业课程. 影响是通过学生、家长和雇主的反馈来衡量的. 该课程与学校的平等机会政策相结合, 工作经验政策, 外访政策及其他相关政策. 

关键阶段3

从七年级开始,十大澳门赌场网站在图书馆向学生介绍十大澳门赌场网站的职业资源.  他们将学习如何使用十大澳门赌场网站的职业探索软件包“STARTProfile”,他们将在整个在校期间使用该软件包来探索他们感兴趣的工作,以及成功所需的个人素质和技能.  他们可以使用START来跟踪自己在技能发展和职业理念方面的进步.

在8年级,学生学习就业技能和发展这些技能的重要性.   他们还将有机会参加与外部雇主有关的职业活动.

九年级, 学生们通过参加与当地商业人士的快速交流活动,进一步研究工作世界.  他们专注于为他们的GCSE选项科目做出选择,并探索如何做出正确的决定. 学校为学生和家长提供了许多机会,让他们考虑在集会中提供的选择, 父母的会议, 在他们的课堂上,与他们的班主任和学科老师, 以及卡尔弗特夫人的指导预约.

关键阶段3的所有学生每半学期有两次职业导师时间.  其中包括与雇主的定期聚会, 学徒和培训提供者,让学生有机会提出有意义的问题.  

关键阶段4

第10年, 在夏季学期,除了定期的导师职业课程外,学生还可以参加许多职业活动.  他们参观当地企业,探索企业是如何运营的,并了解当地的劳动力市场.  他们在职业洞察会议上会见当地雇主,在校友会议上会见以前的学生.   学生们还将在半天的研讨会上培养他们的公开演讲和自信技能,并参加一个会议,在那里他们将创建简历.

在11年级,学生们专注于为他们的gcse后的选择做决定.  他们将在六年级参加一个“试吃”日, 体验他们感兴趣的课程,并有机会参观当地的两所大学.

所有学生都将接受一对一的指导面试,讨论他们的“下一步”和职业抱负,他们还将有机会与外部商业人士进行练习面试,以帮助他们为未来的面试做准备.

关键阶段4的所有学生每半学期有两次职业导师辅导.  其中包括与雇主的定期聚会, 学徒和培训提供者,让学生有机会提出有意义的问题.  

关键阶段5

12年级, 学生参加学校的就业能力奖, 通过一系列的任务帮助他们发展可转移的技能.  除了, 他们参加一个“未来”项目,在那里他们专注于高等教育课程和学徒, 有专门的牛桥/医疗/牙科小组定期运作.   所有12年级的学生都必须有一周的工作经验,并将接受卡尔弗特夫人的个人职业指导.

学生在13年级继续获得就业能力奖.  此外,还举办研讨会,以协助完成UCAS和学徒申请. 

根据需要提供职业指导, 要么直接申请,要么由导师推荐.